A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR, ESTUDO DE CASO E A CONTRIBUIÇÃO DO PLANO PARA O ALUNO DE AEE

Conforme
o artigo 2º da resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, o AEE tem como função
complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de
serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras causadas por algum tipo de
deficiência e garante sua plena participação na sociedade e desenvolvimento da
aprendizagem. Sendo assim, o papel do professor do AEE na escola em que atua, bem
como na sala de recursos multifuncionais é essencial, pois ele é o principal
assessor para assegurar o cumprimento deste artigo. O professor de AEE deve auxiliar na elaboração do plano pedagógico que
inclua o atendimento educacional especializado e executá-lo;
articular meios que possibilite a plena formação do aluno; organizar o tipo e o número de
atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais e
utilizar estes recursos, fazendo valer o objetivo de cada um. É necessário que
o professor conheça o aluno, suas limitações, suas potencialidades e
necessidades, para tanto deve ser elaborado um estudo de caso dos alunos
atendidos, o qual facilitará o desenvolvimento e as estratégias do seu trabalho.
O
estudo de caso é de extrema importância para desenvolvimento do trabalho e para
a construção de novos conhecimentos. Com base nas informações obtidas, por meio
de pesquisas e entrevistas, o professor terá ciência do motivo pelo qual o aluno foi
encaminhado à sala de AEE e identifica o tipo de problema, de acordo com o
diagnóstico de um especialista da saúde. Após identificar a origem da
necessidade de atendimento especial, o
professor criará possibilidades para solucionar ou amenizar as dificuldades do
aluno, explorando suas potencialidades e auxiliando na superação de suas
dificuldades. Havendo eficácia no estudo de caso, o professor será capaz de
elaborar um plano do AEE para desenvolver o trabalho com seus alunos.
O
Plano do AEE é uma contribuição primordial para o desenvolvimento intelectual,
cognitivo e social do aluno. É nele que o professor cria um roteiro contendo todas
as informações: pessoais, história de
vida, convivência com familiares, colegas e profissionais da escola, o parecer da
família sobre a vida escolar e expectativas sobre a aprendizagem do aluno.
Também são colocadas informações da escola que frequenta, como adaptações,
SRMs, material didático utilizado, dificuldades e facilidades. No Plano de AEE
deve conter as ações e elaboração de estratégias a serem desenvolvidas com o
aluno, após um sólido conhecimento sobre o mesmo para atender as suas
necessidades, garantindo, assim, a inclusão, a permanência e a participação deste
aluno na sociedade.
Colega Roberta, é uma grande satisfação visitar um blog como o seu. Está lindo!!!! E quanto ao seu texto, gostei muito. São informações que muito nos acrescentam a cada dia.
ResponderExcluirAbraços...
Obrigada, amiga!!!
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